Le rôle du corps et de la voix dans l’enseignement des langues étrangères

Il y a un demi-siècle, Marshall McLuhan a écrit «Quand nous étendons une partie de nous-mêmes artificiellement, nous nous distançons également de la partie amplifiée et de ses fonctions.... l’utilisation de nos outils finit par générer «l’engourdissement» des parties du corps qu'ils amplifient ''. Et il a fait ce constat bien avant l’arrivée massive des tablettes et des smartphones!!

Le défi de l’approche corporelle et vocale THEMPPO est de combattre les effets néfastes de cet "engourdissement", dont parle McLuhan dans les apprentissages hybrides. Le planning des formations suit une progression pédagogique allant du corps en mouvement à la prosodie en s’appuyant sur le rôle de la voix. Nous aboutirons à l’intégration de cette pédagogie dans les apprentissages hybrides (tel que le permet la plateforme numérique ENPA Innovalangues).

Les ateliers Themppo sont des ateliers bilingues anglais/français animés par Marieke de Koning, Chris Mitchell et Rebecca Guy, ils sont ouverts aux enseignants, enseignants chercheurs, chercheurs, formateurs, professeurs des écoles, doctorants.
 

Atelier 1 : The body in the speaking space / Le corps dans l’espace verbal
14 décembre 14h à 17h - 16 décembre 9h à 12h

Atelier 2 : The source of sound / L’origine des sons
11 janvier 14h à 17h - 13 janvier 9h à 12h

Atelier 3 : Shaping sound I / Modeler les sons I
18 janvier 14h à 17h - 20 janvier 9h à 12h

Atelier 4 : Shaping sound II / Modeler les sons II
25 janvier 14h à 17h - 27 janvier 9h à 12h

Atelier 5 : Putting it all together! / Tout ensemble !
8 février 14h à 17h -le 10 février 9h à 12h

Atelier 6 : Voice and body online / Le corps et la voix dans les apprentissages hybrides
15 février 14h à 17h - 17 février 9H à 12h