Nouvelles narrations journalistiques : « récits immersifs » et création éditoriale en journalisme

Ce projet a l’ambition d’articuler la dimension pédagogique et la dimension recherche autour des pratiques et du processus de création en journalisme. Il croise des approches interdisciplinaires (Sciences de l’information et de la communication et Lettres) en se focalisant sur les questions liées à la narration du réel dans le cadre de l’écriture journalistique confrontée aux convergences médiatiques sur les supports numériques.

 

Il se situe à l’interface entre recherche et formation, et vise plus particulièrement la consolidation de l’adossement à la recherche de l’Ecole de Journalisme de Grenoble.