De la scène au soin: partage d’expériences

À l’origine de la réflexion il y a l’expérience pédagogique menée depuis deux ans par le département d’Arts du spectacle de l’UGA et l’UFR de Médecine du CHU qui propose des simulations de consultations aux étudiants en médecine de 4ème année confrontés à des patients joués par des étudiants en L2 d’Arts du spectacle et de Lettres. Cette journée qui mêle réflexions pédagogiques et recherche est conçue comme le premier jalon d’une réflexion plus large sur les humanités médicales et donnera toute sa place aux témoignages et récits d’actions concrètes réalisées pour tisser des liens entre la scène et le soin.

Un premier volet explorera les liens entre l’improvisation théâtrale et la psychologie avec le récit d’une expérience d’utilisation de l’improvisation dans le cadre du Master 2 de Neuropsychologie à l’UGA et avec une réflexion plus théorique sur les apports de la psychologie à l’improvisation appliquée en contexte de soin.

Un second volet s’intéressera à l’utilisation du théâtre dans la formation des médecins. Il s’agira de revenir sur l’expérience menée à l’UGA mais aussi de parler d’autres expériences du même type comme à la faculté de médecine de Montpellier.

Enfin un troisième volet abordera le concept de « théâtre appliqué » pour laisser toute la place aux récits d’expériences artistiques dans le domaine de la santé au sein de la plateforme CRISO de l’Université de Toulouse : le clown pour l’hôpital, le théâtre du sensible pour des soignants et un atelier pour personnes fragiles au sein du gérontopôle au CHU de Toulouse.